平成27年度の義肢装具学科オープンキャンパス日程を公開しました。

オープンキャンパスでは実際に義肢装具学科の授業が体験できます！毎日行われているホントの授業を聞いて、義肢装具士のつくる楽しさと、学ぶ楽しさを体感してみませんか？装具の採型、義足の歩行観察、筋電義手、ホンモノの義足の組み立て、自分の足の分析などなど、魅力的なコンテンツをたくさんご用意しています！！

義肢装具学科の先生はもちろん、在校生と話す機会もたくさんありますので、入試情報や学校生活など、どんどん質問して義肢装具士のつくる楽しさと、学ぶ楽しさを発見してください！！

みなさんの参加をお待ちしています！

義肢装具学科オープンキャンパスの詳細はコチラ

3年生の前期では大腿切断者が装着する「四辺形ソケット」について学習をします。大腿義足ではこれまで学習した解剖学や運動学の知識が重要となり、さらにソケット適合の難易度も高くなります。学生の中には、「大腿義足を作りたい！」という目標を持って入学してきた学生も多いため、どの学生もやる気に満ちた表情で講義に臨んでいます！


まずは大腿切断の解剖学的特徴やソケットの体重支持原理など、大腿義足の基礎的な知識を講義形式で学習します。これまでに学んだ専門知識を応用しながら講義が進みます。


学生たちは真剣な表情で講義を聞いています。講義の中では学生から積極的に質問する場面も多く見られ、実際の製作に向けて段々と準備が整って行きます。


講義が終わると、次はソケットを具体的に設計することを紙面上で学習して行きます。こうしてソケット設計の理論を理解し、これを実際の製作に繋げて行くことが大切です。


今回製作するチェックソケット（仮合わせの為の透明ソケット）を細かく観察しているようですね。ソケット形状が持つ意味をしっかり理解し、次の製作実習に活かしてください。
次回は採型実習の様子をお伝えします！！

2年生の後期から始まった卒業研究が、3年生に入り本格的に研究が始動しました。
3年生は毎週火曜日に卒業研究を行うカリキュラムが組まれており、グループごとに研究テーマは異なっています。12月の「卒業研究発表会」に向けて、3年生は試行錯誤の日々が続きます。

自分たちの研究テーマについて担当教員に説明し、今後の研究計画について具体的な指導を受けます。
どうやら指導教員から指摘を受けているようですが、研究の骨子はしっかり組立てられているでしょうか？


このグループは研究のタイムスケジュールについて打ち合わせしているようですね。3年生は6月から臨床実習が始まるため、それまでには基礎的な研究が終えられるように進めて行きましょう！


このグループも研究の進め方について活発なディスカッションが行われていました。卒業研究は過去の文献調査や研究の主旨、具体的な計測方法などグループの中で情報を共有し、常に共通認識
を持つことが重要です。実はこのディスカッションこそが研究を上手く進めるコツだと思います。

12月の「卒業研究発表会」には納得の行く研究成果が報告できるよう、各グループとも気合いを入れて頑張りましょう！

　今日は先月卒業したばかりの聴能言語学科の卒業生が
顔を出してくれました。


1人は学院と同じ系列の病院に就職し、勉強の為に図書を
閲覧しに来ました。
そして偶然にも、同期がもう一人。
静岡県に就職をしたのですが、愛知県に用事があったとのことで
学院に顔を出してくれました。

２人とも4月からSTとして働きはじめ、新しい環境の中で覚えること、
考えることもたくさんあるようです。


「（覚えることがたくさんあって）いっぱいいっぱいです。」と
言いながらも元気そうな顔を見せてくれて、ほっとしました。


卒業生が顔を出してくれると教員もとてもうれしいです。


　２人ともSTとしてスタートを切ったばかり！
大変なこともたくさんあるでしょうが、人から元気をもらうこと、
こちらが元気をあげれること等など
「STになってよかった！！」と思えることがたくさんあるはずです。

さあ、また来週から頑張っていきましょう！！

新学期が始まって２週間ほどたちました。

聴能２年生は言語聴覚障害診断学の授業で
スクリーニング検査演習を行っています。
スクリーニング検査は患者様の症状を簡単に探り、
次回から何の検査を実施するか指針を得るためのものです。

スクリーニング検査にマニュアルは無く、
今まで学んできた知識を元に自分たちでどのような物を
使用してどのように進めていくのかを考えていきます。

そして、自分たちで作成したスクリーニング検査を使用して
実技チェックを教員から受けていきます。

グループごとに集まり、知識とアイディアを出しあい
ながら頑張っています！



最初はなかなか上手くは行かないものです。
繰り返し練習とフィードバックを受けて
着実に力をつけていってくれるよう、
教員もしっかりと指導していきたいと思います。

就職活動の報告会が行われました。




卒業生より就職活動の体験談を聞く、
貴重な機会です。

6名の先輩から、活動期間や就職先を選んだ理由、
選考試験の内容などを、また、就職活動で感じたことや
反省点は後輩へのアドバイスを含めて話してくれました。

地元で就職したい、回復期に行きたいなど一番譲れない
希望・条件に優先順位をつけることが必要ですが、
なかなか一人では決めきれないようです。
友人や教員に相談したという話も聞かれました。

新学年は始まったばかりですが、
新年度の求人票もちらほら届いています。
実習までもあっという間です。
先輩からのアドバイス通り、「早めの準備」を始める
きっかけになったことと思います。
「授業」　「実習」　「就活」　「国試勉強」
最上級生はバランスよくがんばりましょう！