聴能言語学科２年生の大部分は、７月初めころから１ヶ所めの臨床実習に出ました。

この時節柄ですので、期間が短縮され予定より早く帰って来た者もいましたが、

とりあえず、８月末にはみな無事実習を終え、学校に帰ってきました。

果たして、実習の成果やいかに？

というわけで、実習報告会、つまり実習先で担当した症例について、

皆の前で発表する会が行われました。

まず症例のプレゼン。そのあと同じ聴能２年生からの質疑、

そして教員のコメントという段取りです。

この質疑というのは意外に難しく、答える方も大変ですが、質問する方も実力がある程度ないとなかなかできないものです。もちろん意図不明のつまらない質問は論外です。

ところが今年の聴能２年生は、次から次へと質問が出て、しかもそれがなかなか良い。

中には教員が唸るような質問をする学生もいました。

どうやらコロナ下でいろいろ大変な状況ではあったのですが、

みな順調に成長しているようです。

様子を見学に来た聴能1年生には、大いに刺激になったのではないでしょうか。

今年は本当に大変な年ですが、

その中にあって、ちょっと嬉しい時間でした。